Memoria 2022

MEMORIA 2022

Resumen.

¡Conócenos!

Día de la Paz

El 30 de enero se celebró en Viator (Almería) este día, dedicado a conmemorar en los centros educativos una cultura de no violencia y paz.
La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero.
En en Día de la Paz, los centros educativos se comprometen como defensores de la paz y entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de pensar.
En la plaza de este municipio se firmó el manifiesto trás su lectura ante numeroso público. Si lo deseas, participa con tu firma
EL MANIFIESTO POR UNA CULTURA DE PAZ Y NO VIOLENCIA

VIATOR (ALMERIA) RATIFICA el MANIFIESTO POR LA PAZ
“Hoy es de esos días que da gusto saborear, hoy hemos vuelto a unir lazos de conexión social. La celebración del día de La Paz. “Creo que no tengo que decir nada más, pues todo se ha vivido en la Plaza de la Constitución esta mañana.
Solo quiero dar las gracias, agradecer profundamente a todos los agentes implicados en este precioso y emotivo acto por la PAZ.
Un acto que nace de la unión y la cooperación de todos, nuestra Mesa por la Educación es el primer reto, un reto conseguido y disfrutado.
La Educación en valores, la escuela y nuestra comunidad educativa son elementos que tenemos que cuidar y potenciar, y estamos plenamente concienciados.
El mundo, nuestro mundo, necesita una sociedad rica en valores y compromiso.

Gracias, mil gracias a los participantes: Ceip Joaquín Visiedo Viator, Nuevo CEIP (nuevo cole) IES Torreserena; Centro de Adultos Viator; Centro Guadalinfo Viator ;Ludiré a Chiqui; EI La Rayuela; EI Viator; Ampa Las Ericas; Ampa Nubes DE Colores; Ampa-viazahar Viator; Ampa La Ballena; Asociación de Pensionistas El Descanso Viator; Asociación Pisaica de la Virgen; Asociación Mujeres en Igualdad ; Asociación de mujeres AMUVI ;Comunidad deportiva de Viator y Fernando Tuvilla ( Club de pechina )”
Manuel Jesús Flores Malpica Alcalde-Presidente de Viator.

Visita Universidad de Aquisgrán

Universidad de Aquisgrán-Alemania
Un grupo de estudiantes de Geografía de la universidad alemana de Aquisgrán y su catedrático de Geografía Económica Andreas Voth han podido conocer, con la guía en alemán y video adaptado por este Club de Pechina para la Educación, la Ciencia y la Cultura (miembros de las Asociaciones y clubes UNESCO) la importancia y potencialidades de los Centros de Interpretación como recurso geoturístico en este municipio. Visita inicial que realizaran a la Comarca del Bajo Andarax.
Andreas Voth, experto en el “Camino mozárabe de Santiago desde el Sur“ vinculó la importancia del municipio y las relaciones diplomáticas, culturales, económicas y religiosas que Pechina mantuvo, entre Oriente y Occidente, en tiempos de la República Marítima de Bayyana.

Universidad de Aquisgrán

Es la primera vez que estudiantes de la Universidad de Aquisgrán y el catedrático de Geografía Económica Andreas Voth visitan Pechina, que se ha convertido en un punto de interés dentro de la programación del Instituto Geográfico de esta universidad alemana.
Por su parte, el Club de Pechina para la UNESCO le ha propuesto al Profesor Andreas Voth la posibilidad de que su Universidad lidere, si lo consideran oportuno, una Cátedra UNESCO sobre Patrimonio Cultural Europeo y Desarrollo Sostenible.

Día Mundial del libro

Día Mundial del Libro
Desde 1995 que el Día del Libro se convierte en una fiesta Mundial lo celebramos con lecturas de libros infantiles, en su idiona original , y del Quijote ,en varios idiomas, en el marco de actividades de nuestra Biblioteca Multicultural . El Día del Libro fue propuesto por la Unión Internacional de Editores (UTE), y presentada por el gobierno español a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). En 1995, se aprobó proclamar el 23 de abril de cada año el "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor"
Nosotros procuramos celebrarlo todo el año ayudando a niños inmigrnates a consevar su lengua y compartir su cultura.

Patriminio Mundial desde lo Local

EL Patrimonio Mundial desde el Patrimonio Local
Los Centros de Interpretación de Bayyana y de la Cultura Popular, te proponen un recorrido para conocer el núcleo originario de la Ciudad de Almería y los usos, costumbres, personajes e hitos más importantes de su historia y la relación directa e indirecta que se puede establecer con el Patrimonio Mundial de la UNESCO como: Camino de Santiago, Ruta de la Seda, flamenco, Sema, danza sufi derviches......
A lo largo de su visita deseamos que se comprenda la relación de la formación de la República independiente de marinos y ciudad de Bayyana como lugar de encuentro cultural que se nutrió de sus propias raíces, pero sólo se desarrolló en contacto con las demás culturas del Mediterráneo. Estos intercambios dieron lugar a su mestizaje cultural e influyeron en otros pueblos.

Llamamiento

"Necesitamos urgentemente la participación de los jóvenes en todos y cada uno de nuestros proyectos. No importa la edad, estudios, sexo, nacionalidad, religión o condición social ..."

Día de la Lengua Materna

El Día Internacional de la Lengua Materna (DILM) se celebra anualmente cada 21 de febrero con el objetivo de promover la diversidad lingüística y la educación multilingüe. fue una iniciativa de Bangladesh y se aprobó en la Conferencia General de la UNESCO de 1999
El Club de Pechina en colaboración con Cáritas diocesana de la Localidad inicia el programa de alfabetización para inmigrantes y refugiados senegaleses respetando la lengua materna y desarrollando un programa misto de Wolof-Español que garantice la inmersión lingüística y el derecho a mantener la Cultura.
Las sociedades multilingües y multiculturales existen a través de sus lenguas, que transmiten y preservan los conocimientos y las culturas tradicionales de manera sostenible.

Afrodescendientes

En diciembre de 2014, la Asamblea General de la ONU, en su resolución 68/237, proclamó el Decenio Internacional para los Afrodescendientes (2015-2024). Bajo el lema "Reconocimiento, Justicia y Desarrollo", el Decenio ofrece un marco operacional para estimular a los Estados a erradicar las injusticias sociales heredadas de la historia y para luchar contra el racismo, los prejuicios y la discriminación racial que todavía sufren los afrodescendientes.

Concurso Patrimonito

Difusión en redes Sociales y Emisoras de Radio de
Concurso de guiones gráficos Patrimonito 2022
A propuesta de la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO dimos difusión de la Convocatoria para invitar a los jóvenes a participar a realizar guiones gráficos (Story board), y expresar en ellos sus ideas para la conservación del patrimonio en su propio país, con la temática de «cambio climático».
Desde 2002 se ha creado material audiovisual para niños y una serie animada que presenta a un personaje denominado ‘Patrimonito’, que ayuda a los niños a aprender sobre los sitios del Patrimonio Mundial y los desafíos que enfrentan, además de proponer una solución para ayudar a su conservación. 14 capítulos se han producido ya, los que se pueden descargar en el siguiente enlace
Los mejores guiones gráficos serán seleccionados por un jurado internacional y se desarrollarán profesionalmente en dibujos animados para su difusión en todo el mundo.

Día Internacional de los Museos

Día Internacional de los Museos
El día 9 de Mayo, en las visperas de la Celebración del Día Internacional de los Museos , el yacimiento arqueológico de Bayyana y los Centros de interpretación fueron visitados por cincuenta y cinco (55) estudiantes universitaros del segundo curso del grado de Historia - Asignatura de Historia Medieval y alumnos de Máster de la Universidad de Almería. Nuestro agradecimiento a las profesoras Manuela García Pardo y Elena Salinas Pleguezuelo.

Fueron atendidos por Fernando Tuvilla responsable, según convenio, del protocolo de visitas que animó a los estudianes a investigar de manera interdisciplinar la incluencia de la histora en la cultura viva y la relación que existe entre la historia de Bayyana y algunos elementos del patrimonio material e inmaterial declarados por la UNESCO.

Programa de Radio FM

PROGRAMA SEMANAL DE RADIODIFUSIÓN
En 2022 se han emitido más de 35 programas realizados participando en la convocatoria de la UNESCO para celebrar el Día Mundial de la Radio.
Los programas han sido editados y producidos por este Club para la UNESCO y emitidos gracias a la inestimable colaboración de la Emisora Municipal de Huercal de Almería, Candil Radio Fm. Emisora de inmumerables premios entre los que cuenta con los otorgados por la academia de radio y televisión a la mejor emisora local de España.

tiempo de Humanidades

Tiempo de humanidades» es una propuesta del Club de Pechina (miembro de las asociaciones y clubes Unesco) y Candil Radio para cumplir con uno de los objetivos principales de la UNESCO, la difusión de sus mensajes a toda la sociedad por medio de las redes sociales y la radio.

Tiempo de Humanidades

Programas---Tiempo-de-Humanidades---Tiempo-de-Humanidades---La-UNESCO-y-la-Declaracion-Universal-de-Derehos-Humanos---2022-12-06_ukk0psfx

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Tiempo de Humanidades 2022-04-19

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Día Internacional de la Paz

Día Internacional de la PAZ
El día 21 de Septiembre se presenta, en Viator, el libro de nuestro socio de honor.Fué presentado por el Excmo Alcalde viatoreño D. Manuel Jesús Flores Malpica. José Tuvilla es escritor, pedagogo e investigador para la paz, es autor de numerosos artículos y libros sobre educación para la paz y los derechos humanos. Ha sido coordinador de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO en Andalucía y ha participado, en calidad de Coordinador Regional, en el diseño, difusión y desarrollo del Plan Andaluz de Educación para la Cultura de Paz y Noviolencia, de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Para el autor, el derecho a la paz representa la finalidad esencial del derecho a la educación y constituye la piedra angular del aprendizaje de la ciudadanía democrática. Para ello, sintetiza y aclara lo que se entiende por la paz y su cultura, define los rasgos esenciales de la Educación para la Cultura de Paz, presenta algunas experiencias y proyectos internacionales y determina los fundamentos y claves educativas necesarias para que los centros educativos se conviertan en verdaderos espacios de construcción y aprendizaje de la convivencia.
Trás su intervención, el publico asistente solicito la dedicatoria de varios ejemplares.

Difusión en Redes

2022 fue un año testigo de grandes hitos en el movimiento mundial para transformar la educación. En un contexto de alarmante crisis presupuestaria y de aprendizaje, el llamamiento de la UNESCO a una movilización mundial para situar la educación en un lugar prioritario de la agenda política resonó en todo el mundo con renovados compromisos nacionales y mundiales. Y tres Conferencias Mundiales de la UNESCO centradas en la primera infancia, la enseñanza superior y el aprendizaje a lo largo de toda la vida establecieron además una visión común y compromisos para impulsar el progreso en el próximo decenio. He aquí algunos momentos y temas clave que han marcado este año "transformador" de la educación.

Conferencia de Jorge Lirola sobre "Pechina en época Andalusí"

29 de Diciembre de 2022 -Salón Cultural "Ángel Alvarez Carmona" 19h

Presentación del libro "Almería, base naval, económica y cultural de al-Ándalus": una reflexión sobre la historia de al-Ándalus a partir del que fue el principal puerto de laPenínsula Ibérica hasta el año 1147.

Durante algún tiempo las actuales tierras almerienses se independizaron como Cora de Pechina eincluso el territorio granadino llegó a gobernarse desde Almería por el poder que tuvo el almirante de laflota califal.

La obra contiene un gran caudal de información inédita al emplearfuentes poco aprovechadas hasta ahoracomo los diccionarios biográficos andalusíes y la epigrafía, además de la numismática, el resto defuentes escritas y la arqueología.

Visita al Centro de Interpretación de Bayyana donde los asistentes a la Conferencia apreciaron la singularidad de PECHINA como Centro de intercambio cultural entre Oriente y Occidente.